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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Portafolio de Evidencias

1. El trabajo que más disfrute al realizarlo.
El crucigrama: Siempre he pensado que el alumno aprende jugando y con variadas y divertidas actividades. El programa de HotPotatoes es una herramienta muy variada en la que uno mismo puede realizar esas actividades para los alumnos, y sobre todo porque el crucigrama, la sopa de letras, completar palabras, llenar huecos o seleccionar la opción correcta es muy entretenido.






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crucigrama

  
Completa el crucigrama, a continuación, haga clic en "comprobar" para comprobar la respuesta. Si no sabe cómo continuar, haga clic en "Pista" para conseguir una carta gratis. Haga clic en un número en la red para que puedan ver la pista o pistas para ese número.


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HORIZONTALES

1. Es el apooyo que requieren los niños que tiene una necesidad especial física, mental o social.
3. Derecho a que te cuiden, den cariño, confianza y estén al pendiente de lo que te pueda pasar.
4. Derecho a que te ofrezcan el servicio, te inscriban y acudas a la escuela.
5. Es el derecho a que en caso de desastre, seas de los primeros que deben ayudar.
6. Tienes derecho a una alimentación sana y a ejercitarte.
7. Es el derecho a una casa limpia y digna.
10. Tienes derecho a recibir atención medica y a que se te apliquen las vacunas pero tu obligación es cuidarte.

VERTICALES

2. Tienes el derecho a pertenecer a un país y a gozar de los derechos que en él se establecen.
8. Los niños y las niñas tienen derecho a tener las mismas oportunidades en cualquier ámbito.
9. Tienes derecho a un nombre y a que te llamen por él y tienes la obligación de respetar el de los demás sin llamarlos por apodos










2. El trabajo que más dificultad me dio su elaboración.
El proyecto del blog: Hacía mucho que no redactaba algo salido de mi inspiración, y eran muchos aspectos que algunas veces se me confundían, me parecían repetitivos o no sabía lo que implicaban.



3. El trabajo que considero fue el mejor.
El mapa conceptual sobre Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación de Manuel de Jesús Laz: La elaboración de mapas mentales también me resultó una herramienta novedosa y muy útil; se me hizo más fácil que el mapa mental y el cuadro sinóptico.





4. El trabajo que considero que fue el peor que realicé.
El mapa mental sobre el proyecto del Blog: Me faltó explorarlo más me quedó todo desproporcionado porque algunas de las imágenes eran grandes y otras pequeñas.




5. El trabajo que me da mayor satisfacción haber realizado.
El blog: Ya que el enriquecerlo con cosas nuevas, haciendo uso de diferentes programas como el Scribd, slideShare, el subir imágenes, trabajos y poco a poco verlo evolucionar con mis propias producciones (o de mis compañeros), me dio mucha alegría.


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Equipo 1. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Equipo 1. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Equipo 1. Realizando el cartel sobre el tema de "LA INFANCIA"

EQUIPO 1

EQUIPO 1

EQUIPO 1: Itzel, Manuel, Esmeralda y Gael

EQUIPO 1: Itzel, Manuel, Esmeralda y Gael

Equipo 2. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Equipo 2. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Realizando su cartel sobre el tema de "EL TIEMPO LIBRE"

EQUIPO 2

EQUIPO 2

EQUIPO 2: Efrén, Lorena, Paloma y Javier

EQUIPO 2: Efrén, Lorena, Paloma y Javier

Equipo 3. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Equipo 3. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
El equipo 3 realizando su cartel sobre "AHORRO" y "COOPERACIÓN"

EQUIPO 3

EQUIPO 3

EQUIPO 3: Miguel, Ángel, Patricia y Melisa

EQUIPO 3: Miguel, Ángel, Patricia y Melisa

Equipo 4. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Equipo 4. TEMAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
El equipo 4 trabajando sobre el tema de "DERECHO DE LOS INDÍGENAS"

EQUIPO 4

EQUIPO 4

EQUIPO 4: Leonardo, Ángeles, Jessica, Citlali y Brayan

EQUIPO 4: Leonardo, Ángeles, Jessica, Citlali y Brayan